10月16日下午，学院2024级计算机师范生教育见习收官讲座在勤园6号楼504教室顺利举行，来自绍兴柯桥中学的特级教师吴剑锋老师为同学们带来题为《让自己的人生充满意义和幸福》的专题分享。学工办主任杨鹏飞老师、辅导员吴婧老师到场参加，全体2024级师范生到场聆听。

分享开始前，吴剑锋老师提前收集同学们提交的疑问，围绕信息科技教师职业发展路径规划、教师长期持续学习方式、AI 时代教师核心竞争力、繁杂行政事务与教学教研的平衡、教师招聘面试加分要点等师范生普遍关心的问题，现场逐一交流答疑，回应大家在职业准备阶段的困惑。

吴剑锋老师结合自身从教经历与身边同事案例，谈及信息科技教师多元的发展方向，包含课堂教学、竞赛辅导、课题教研、校园信息化管理等。他提出职业规划重在向内求索，结合自身性格、兴趣找准方向；评职称、评优时要积累课堂教学能力、学生素养类教学实绩、教科研成果与个人教研知名度，理性看待升学率与教育情怀之间的关系。

随后，吴老师分享一线教师长效学习的路径，建议大家多看全国、全省优质课直播，研读教改文件、优秀教学设计，坚持撰写教学反思并内化总结。在 AI 时代的教师竞争力方面，他提出要保有好奇心，坚持长期主义，学会善用 AI 作为教学助手，但不能把思考完全交给 AI，守住独立思考与判断的能力。

此外，吴老师结合自身担任招聘评委的经验，讲解教师面试的加分要点。说课试讲不必面面俱到，要打造课堂亮点，结合个人专长扬长避短；面试时保持自信投入的状态，着装干净得体。同时他也谈到师生沟通的技巧，学生的不配合背后往往有着寻求关注的心理，要学会换位思考，理解学生行为背后的动因。

听完吴老师的分享，同学们深受触动，对信息科技教师的职业成长、长期发展有了更深层次的思考，也对教师岗位的意义与价值有了新的感悟。本次讲座作为本次教育见习系列讲座的收官环节，为期一周的见习交流画上圆满句号。

本次教育见习一共邀请了来自中小学的管理人员、信息教师、数学教师等共10人来开讲，还安排了去浙江省数字教育港的实地研习，这些都大大拓展了同学们对于未来职场的了解，也对自己将来的职业规划有了更清晰的认识，为大四上学期开始的教育实习打下基础。（图/文 钱多多  杨鹏飞）