编者按：

为纪念中国共产党成立100周年，引导学生全面系统了解中国共产党百年奋斗征程，进一步引导学生坚定理想信念、厚植爱党爱国爱校情怀，形成大学生党史学习教育“让青年讲、让青年听、让青年受益”的良好格局；同时为切实提升学生语言表达能力、逻辑思维能力，增强学生政治理论水平和领导力素养，营造良好的学风、班风和校风，决定以班级为单位，在全校开展学生“每日一讲”演讲活动，本学期以四史学习教育为主题，通过在课前进行5-10分钟主题宣讲的形式，重点围绕新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育开展。

软工201王梓仰：

四渡赤水是土地革命战争时期，中央红军长征中，在贵州、四川、云南3省交界的赤水河流域同国民党军进行的运动战战役。

四渡赤水战役是遵义会议之后，中央红军在长征途中，处于国民党几十万重兵围追堵截的艰险条件下，进行的一次决定性运动战战役。在毛泽东、周恩来、朱德等指挥下，中央红军采取高度机动的运动战方针，纵横驰骋于川黔滇边境广大地区，积极寻找战机，有效地调动和歼灭敌人，彻底粉碎了蒋介石企图围歼红军于川黔滇边境的狂妄计划，红军取得了战略转移中具有决定意义的胜利。

毛泽东指挥中央红军三个月的时间六次穿越三条河流，转战川贵滇三省，巧妙地穿插于国民党军重兵集团围剿之间，不断创造战斗机会，在运动中大量歼灭敌人，牢牢地掌握战场的主动权。

四渡赤水之战，毛泽东等根据情况的变化，指挥中央红军巧妙地穿插于国民党军重兵集团之间，灵活地变换作战方向，调动和迷惑敌人，创造战机，在运动中歼灭大量国民党军，牢牢地掌握战场的主动权，从而取得了战略转移中有决定意义的胜利。这是中国工农红军战争史上以少胜多、变被动为主动的光辉战例。

王梓仰

计算机202刘柯：

井冈山精神是中国共产党伟大精神的重要组成部分，过去、现在和将来对党和人民的崇高伟业都已经和将要发挥重要作用。习近平总书记2016年视察江西时的重要指示，赋予了井冈山精神新的时代内涵，对我们学习和弘扬井冈山精神提出了新的更高要求。党的十九大报告中强调：实现伟大梦想，必须进行伟大斗争；实现伟大梦想，必须建设伟大工程；实现伟大梦想，必须推进伟大事业。这一重要论述对于我们把握井冈山精神的现实意义提供了方法论指导；同时对于我们弘扬井冈山精神，砥砺奋进，推进新的时代条件下的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想，具有重大现实意义。

井冈山革命根据地的建立从政治上组织上保证了党对军队的绝对领导，是我党建设新型人民军队最早的一次成功探索和实践，标志着毛泽东建设人民军队思想的开始形成。

井冈山革命根据地，是毛泽东等老一辈革命家领导湘赣边区军民开创的中国第一块农村革命根据地，在中国革命的史册上，井冈山素以“中国革命的摇篮”著称于世，朱德称之为“天下第一山”，彭真称之为“中华人民共和国的奠基石”。这块革命根据地的创建是中国共产党人和井冈的军民集体奋斗的结果，凝聚了老一辈革命家和无数革命先烈的心力与鲜血。

刘柯

地信191余思佳：

时序初秋，坐落在淮北平原上的小岗村天蓝，稻黄，瓜果飘香，又是丰收的景象。午后，78岁的严金昌依然在他的“金昌食府”忙碌着，不远处，是他开的小岗村第一家超市。严金昌是当年小岗村“大包干”18位带头人之一，游客等菜的时候，总喜欢让他讲讲当年“红手印”的故事。

1978年，中国改革开放元年。那年冬天一个夜晚，安徽省凤阳县小岗村18户村民代表以按红手印托孤的方式，搞起了“分田到户”，拉开了中国农业改革的序幕。

包产到户的第二年，小岗村粮食产量是前十余年产量的总和，人均收入达400元，相当于1978年22元的18倍，结束了20余年吃国家救济粮的历史。“那一年是我30多岁来第一次吃饱饭”，大包干带头人之一的严俊昌回忆说。

但从那时起过了20年之后，小岗村百姓的生活只停留在吃饱穿暖的水平上。“一夜跨过温饱线，二十年没进富裕门”成了小岗人的困惑，也成了外界的质疑。

　　2008年，在时任小岗村第一书记沈浩的建议下，“大包干”带头人之一的关友江开了村里第一家农家乐。如今，村中心的友谊大道两边是一栋栋徽派建筑风格的小楼，农家乐、农村电商等招牌随处可见。

2015年，安徽省土地承包经营权第一证在小岗村颁发，小岗人从按“红手印”，到领“红本本”，开始搞起了土地流转、入股，拿租金、分红利。小岗村在中国农村改革的历史进程中再度领跑。

　　如今，18位大包干带头人健在的仅剩10人。但小岗精神一直在延续。

　　一个个种粮养殖大户挑起大梁，建设4300亩高标准农田，发展现代农业观光游，争创国家5A级景区……无一不印证着习近平总书记说的那句话，幸福是奋斗出来的。

余思佳

每日一讲学习感悟  

计算机191娄家豪：

本学期的每日一讲活动进行得如火如荼，每周的周一周四都会有同学分享关于党史、红色精神、时政新闻的一些小知识。

我很喜欢这个活动，不仅仅因为它可以给我们师范生带来锻炼的机会，更重要的是，它可以让我们更深刻地了解我们的历史，各种精神所蕴含的时代内涵。

在这周，有同学跟我们分享了艰苦卓绝，坚持奋斗的纳罕坝精神；有同学向我们展示了1919五四运动的开天辟地带来了历史的转折点；有同学向我们介绍了改革开放前后两个历史时期的对比，彰显了邓爷爷的长远目光……

每日一讲不仅仅是一个任务，更是我们学习，提高自己的机会，在接下来的活动中，我会珍惜机会，努力提高自己。

计算机191沈梦婷：

每日一讲的开展让我们每一个人都感受到了属于我们党的力量，在这个活动中，我们的同学也锻炼了自己的表达与演讲能力，这让每个同学对于我们的历史也有了进一步的理解。每一个主题，每一次演讲都可以看到同学们对其的认真准备与重视。我们看到了太空中属于中国的筑巢梦，领悟到了值得我们代代学习的航天精神；看到了农村改革中敢想、敢干、敢为人先的精神；也看到了1919年五四运动中那动人的一幕幕场景。那么多的榜样，那么深刻的故事，都是在指引着我们不断向前，学习党的精神！

计算机191王艺蓉：

在倾听和准备每日一讲的过程中，我通过了解第一部党章的保存历史，进一步了解了中国共产党建立、发展和壮大的过程。从1921年到2021年，中国共产党已经带领中国人民走过100年的风雨路程，中国共产党党章也已经历经17次的不断修改和完善，在这个过程中，共产党虽然几经破灭又欲火重生，但其为民谋福祉的初心却从未改变，中国共产党在中国最危难的时刻，团结和引领中国人民走出黑暗，为国家富强，人民幸福不懈努力着。

另外，以演讲的形式展示中国历史的形式，让我对于中国的过去、共产党的过去了解更为全面而具体，同时也锻炼了自身的演讲能力和评述能力，除了在相关知识的获取上有了更为全面的视角，在个人能力上也得到了不少的提升。