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【招生】杭州国际服务工程学院(信息科学与工程学院)2016年研究生招生宣传

时间:2015-10-30 10:08:36 文章来源 :学科办 浏览量:1274

一、学院概况

杭州师范大学信息科学与工程学院创建于上世纪90年代初,经过近20年的发展,教学科研特色鲜明、学科专业具有一定的影响。学院从2002年开始招收课程与教学论(计算机教育方向)硕士研究生、2007年开始招收计算机应用技术专业硕士研究生。杭州国际服务工程学院创建于2008年,是在我国实现产业结构战略调整、转变经济发展方式的背景下诞生的全国首家基于IT的国际服务工程本科学院。为了进一步提升学院的综合实力,2010年,学校决定合并两个学院,组建杭州国际服务工程学院(信息科学与工程学院)。

合并后的学院于2013年开始招收教育硕士(专业学位)(包括全日制和在职)研究生、2015年开始招收软件工程硕士(专业学位)研究生。

为了推动人才培养和科技创新工作,更好服务社会,学院成立了“两院两中心”研究机构。其中数字媒体与人机交互研究中心主要研究人机自然交互、沉浸式交互显示、体感交互、3D打印、数字图像处理、人脸识别、虚拟现实与可视化等。网络与信息安全研究院主要研究云计算安全、数据的隐私保护、各种数字签名的分析与设计、各种隐私保护的认证协议的分析与设计等。物联网与软件服务研究院主要研究医疗物联网体系、传感器技术、信息传输与处理技术、智慧交通、智慧医疗、大数据分析与个性化推荐等。服务科学研究中心主要研究服务外包相关领域的理论、技术及应用的研究,重点开展金融信息服务领域有关的大数据、数据挖掘、智能信息处理等研究。

研究生的培养以“两院两中心”研究机构为科研载体,学术和应用双管齐下,提升研究生的科研能力和知识运用能力;构建以创新创业为主的激励机制,激发导师、研究生的协同创新创业;鼓励企事业单位积极参与,政产学研用紧密结合;开展国内外学术交流,培养具有国际化视野的专业人才。目前已培养一批硕士毕业生,就业率100%。

二、专业简介

【计算机应用技术】

计算机应用技术专业主要是培养具有创新意识和创造精神的科研人才和高级IT工程技术与IT工程管理人才。招生对象为理工科学生,原则上要求具有计算机及相关专业、软件工程及相关专业、电子信息工程和通信工程等相关专业、数学、物理及相关专业、电子商务及相关专业的大学本科毕业学历,一般应具有学士学位。

本专业下设5个研究方向:

1.智能媒体与人机交互技术。主要在人工智能,多媒体数据分析、检索和可视化,服务软件界面的设计、人-机交互的范式和算法、服务软件的可用性、人机工程学在交互中的应用和支持三维可视交互的应用研究。

2.软件与信息服务技术。主要在服务计算,云计算,移动计算,传感器网络,中间件技术,服务管理、科学与工程等方面开展研究,并在智能教育、智能交通等领域中应用。

3.网络与信息安全技术。主要在数字签名、认证与密钥交换协议、安全评估、可证明安全、隐私保护、云计算安全等方面开展研究,并在移动网络、无线网络、云计算等中应用。

4.智能控制与嵌入式系统。主要在智能控制、物联网工程、无线通信与天线技术以及现代数字集成电路分析与设计等方面开展研究,在工业控制、智慧城市、健康医疗等领域中应用。

5.金融软件与金融服务。主要在金融计算理论及方法,金融数据挖掘与处理,信息推荐与传播、网络信用、金融软件等方面开展研究,在金融管理、信息服务、电子商务中应用。

【软件工程硕士(专业学位)】

软件工程硕士培养高层次、实用型、复合型软件工程技术和软件工程管理专业人才。招生对象为理工科学生,原则上要求具有软件工程及相关专业、计算机及相关专业、电子信息工程和通信工程等相关专业、数学、物理及相关专业、电子商务及相关专业的大学本科毕业学历,一般应具有学士学位。

具有服务计算与软件服务工程、数字医疗与健康管理工程、虚拟现实与人机交互工程、可信计算与网络安全工程、复杂系统与电子商务工程等五个特色研究方向。硕士点由杭州国际服务工程学院和阿里巴巴商学院共同培养,采用课程教学和工程实训相结合的方式,导师力量雄厚,包括图形学专家潘志庚教授、范渊教授、国家“长江特聘教授”张翼成教授等,还有阿里巴巴、浙大网新、华为、华三通信等企业高管和高技术人才组成的企业导师,研究领域涵盖大数据、物联网、软件服务、网络安全、人机交互、移动互联网、电子商务等热点方向。

【“现代教育技术”教育硕士(专业学位)】

现代教育技术专业教育硕士主要培养掌握现代教育理论、具有较强的教育教学实践和研究能力的高素质的中小学信息技术课程专任教师和从事相关工作的教育教学管理人员。招生对象为教育技术学、计算机科学与技术、信息管理等理工科专业毕业的应届本科毕业生及各类学校在职教师及管理人员。

实施基于“全程(All the way)•融合(Blending)•协同(Collaborating)”的全日制教育硕士专业学位培养模式[简称“ABC培养模式”(详见下图)]:

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三、科研机构与团队

网络与信息安全研究院,成员12人,包括范渊教授、陈克非教授和谢琪教授等人。 研究包括现代密码基础理论、现代密码应用技术和网络安全技术,着重在数字签名、秘密分享、认证与密钥交换协议、安全评估、可证明安全、隐私保护、云计算安全等方面开展研究,并在移动网络、无线网络、云计算等中应用。近3年,主持省部级以上科研项目10项,科研经费共计560余万,发表学术论文60多篇,其中SCI收录40篇。

物联网与软件服务研究院,成员20人,包括国家级教学成果二等奖获得者詹国华教授、姚茂群教授、袁贞明教授等人。主要在在服务计算、云计算、移动计算、传感器网络、中间件技术、服务管理、科学与工程等方面开展研究,并在智慧教育、智慧交通、智慧医疗等领域中应用。近3年,主持省部级以上科研项目15项,科研经费共计1000余万,发表学术论文100多篇,其中SCI收录22篇。

数字媒体与人机交互研究中心,成员10人,包括潘志庚教授、许威威教授等人。主要在人工智能方法,多媒体数据分析、检索和可视化,服务软件界面的设计理论和方法、人-机交互的范式和算法、服务软件的可用性、人机工程学在交互中的应用和支持三维可视交互的应用系统研究及应用。近3年,主持省部级以上科研项目9项,科研经费共计650余万,发表学术论文60多篇,其中SCI收录46篇。

服务科学研究中心,成员9人,主要在金融计算理论及方法,金融数据挖掘、处理及分析,信息推荐、信息传播、网络信用、金融软件等方面开展研究,在金融管理、金融信息服务、社交网络、电子商务服务中应用。近3年,主持省部级以上科研项目6项,科研经费共计250余万,发表学术论文40多篇。

四、考试科目

1.计算机应用技术

初试科目:

101思想政治理论

201英语一或203日语

301数学一

826计算机基础(程序设计基础、数据结构、计算机网络)(自命题)

        复试科目:程序设计基础

2.软件工程(专业学位、双证)

初试科目:

101思想政治理论

204英语二

302数学二

836软件专业基础(程序设计、数据库) (自命题)

复试科目:程序设计实践

3.教育硕士(专业学位、双证)

初试科目:

101思想政治理论

204英语二

333教育综合

851现代教育技术(自命题)

复试科目:教育学

五、其他

1. 学费标准:8000元/生·学年;国家助学金:6000元/年,按月发放(100%覆盖);国家奖学金:20000元/年(一定比例);学业奖学金:8000-12000元/年(100%覆盖);其他奖学金。

2. 研究生可申请参加助研、助教、助管工作;家庭经济特别困难研究生可申请困难补助,每人每年500元~5000元不等。

3. 研究生均可申请助学贷款。助学贷款分二种:生源地贷款和入学地贷款。

4. 对于不符合报名条件或在报考时采取弄虚作假手段,提供虚假信息的考生,一经发现,不论何时,我校均有权取消其复试和录取资格;因考生填写错误引起的一切后果由考生自行承担;

5. 根据教育部有关规定,我校不举办任何形式的考前辅导班;

6. 我校往年自命题科目考试试题和考试大纲均可到我校研究生处“招生工作”专栏免费下载。我校不办理参考书目邮购事宜。

联 系 人:洪老师

联系电话:0571-28866899

邮箱地址:hongdzjm@qq.com

联系地址:杭州市余杭区仓前街道海曙路58号(邮编:311121)

      备注:

1.具体招生信息以招生简章为准;

2.硕导简介见我院网站(http://hise.hznu.edu.cn/rcpy/yjsjy/dsxx/)